ReMi-Tagungs-Newbie – ein Kurzbericht von der 38. Inklusionsforscher_innentagung in Köln
(Marlen Grimm/Bettina Streese) Im Februar 2025 machte sich ein ReMi-Team auf den Weg nach Köln, um bei der 38. Inklusionsforscher*innentagung im Rahmen eines Symposiums die Reckahner Modelle zur inklusiven Unterrichtsplanung (ReMi) vorzustellen. Unter dem Tagungsthema „Inklusive Bildung als Transformation – Transformation durch inklusive Bildung“ fügte sich das ReMi-Projekt perfekt ein. Das Grundanliegen von ReMi ist … Weiterlesen